texto narrativo:
El labrador y las grullas
Algunas
grullas escarbaban sobre terrenos recién sembrados con trigo. Durante
algún tiempo el labrador blandía una honda vacía, ahuyentándolas por
el pánico que les producía.
Pero
cuando las aves se dieron cuenta del truco, ya no se alejaban de su
comida. El labrador, viendo esto, cargó su honda con piedras y mató
muchas de las grullas.
Las
sobrevivientes inmediatamente abandonaron el lugar, lamentándose unas a
otras:
-Mejor
nos vamos a Liliput, pues este hombre ya no contento con asustarnos, ha
empezado a mostrarnos lo que realmente puede hacer.
Cuando las palabras no dan a entender, la acción sí lo hará.
1.estan escritas en un tiempo y contexto,que puede ser real o virtual.
2.su objetivo es narrar o contar hechos ocurridos.3.intrevienen personajes.
4.pueden ser realistas o no realista.
5 el autor le da un estilo de escritura propio.(estilo propio).
texto argumentativo:
En la Grecia clásica la democracia no tenía el significado que le otorgamos en nuestros días; de hecho, sólo una pequeña parte de la sociedad griega era considerada como ciudadanía. En esa época la democracia directa era posible gracias a las condiciones geográficas, demográficas y a la disponibilidad de tiempo para dedicar un espacio importante a los asuntos de gobierno. Posteriormente fue la democracia representativa la que pasó a ocupar el primer plano debido, principalmente, a que las condiciones que hacían posible las prácticas de democracia directa cambiaron radicalmente a partir de los procesos de emancipación popular en Europa en el siglo XVI.Durante la época moderna ha subsistido el debate sobre la democracia en cuanto a sus dos formas: directa y representativa; sus diferencias, posibilidades y formas de interrelación. Es decir que, por una parte, prevalece la idea de que la democracia es una forma de gobierno que debe incluir a todos y a cada uno de los ciudadanos que conforman un grupo social dado y, por la otra, debe admitirse el hecho de que las sociedades actuales, complejas y que abarcan grandes poblaciones y áreas geográficas, no cuentan con las condiciones para mantener un sistema de gobierno en el cual todos los ciudadanos participen directamente en la toma de decisiones políticas.
caracteristicas:
1.El objetivo fundamental es persuadir o convencer al lector de la veracidad de una idea.2.Tanto el emisor como el receptor de la argumentación pueden ser individuales o colectivos
3.Los textos argumentativos possen una estructura lógica, en la que se confrontan varios argumentos para llegar a una conclusión.
4.Casi siempre se produce una mezcla de la exposición y de la argumentación.
5.siempre se defiende una idea.
texto informativo:
LED Son las siglas en de DIODO EMISOR DE LUZ. Es un dispositivo que emite luz.
EL
led tiene una estructura simple y sólida, consistente en un pequeño
microchip incrustado en un sencillo circuito eléctrico. A diferencia de
la bombilla incandescente, no tiene un filamento que produce calor.
Ellos se encienden sólamente por el movimiento de electrones en un
material semiconductor.
La
luz producida mediante el efecto fotoeléctrico tiene una frecuencia
determinada (es decir, es de un sólo color), que depende del tipo de
material. También existe el efecto contrario, que hace que los paneles
fotovoltaicos produzcan electricidad al exponerlos a la luz.
Los diodos LED se conocen desde los años 60. Son esos pilotos rojos y
verdes que hay en todos los aparatos electrónicos. Dentro de la
caperuza de plástico de un diodo LED hay un material semiconductor.
Cuando se aplica una pequeña corriente eléctrica, emite luz, sin
producir calor y con un color definido. El color puede ser incluso
invisible para el ojo humano, como los LED infrarrojos que hay en el
mando a distancia del televisor.
Caracteristicas:
1.su funcion es dar a conocer una información de algun tema en especifico.
2.posee una estructura organizada.
3.son claros y utilizan un lenguaje adecuado.
4.por lo general van acompañados por imagenes
5.no contiene expresiones afectivas,emotivas o esteticas.
