viernes, 1 de junio de 2012


Artículo de opinión

La importancia de la lectura y la escritura en el contexto universitario

La mayoría de jóvenes piensa en estudiar una carrera universitaria y eligen una, cada una tiene diferencias y sus enfoques son diferentes por ejemplo: contaduría e ingeniería y otras más
En fin hay muchas más pero en todas aplica la comprensión y lectura te toda clase de textos: científicos, argumentativos, los muchachos que salen del bachillerato creen que si eligen una carrera fácil no verán ciertas materias y en eso se equivocan.
Todos los profesionales, independiente de lo que realicen, se encuentran rodeados por diferentes ámbitos y sabe resolver problemas, pero ¿cómo daría soluciones a diferentes ámbitos de la vida real, como el social, político y aún más el cultural, cuando hoy día se a olvidado lo que verdaderamente es la cultura, si no se conoce cada uno de estos ámbitos, y no se enriquece el pensamiento formativo e intelectual de los profesionales del país por medio de la lectura?

No puede verse como abandonar algunos hábitos a lo largo de su carrera y a lo largo de su vida para cada día llegar a ser mejores personas. Hay personas que prefieren hacer las cosas por el lado facilista, sin esfuerzo, conseguirlas sin hacer nada y así mismo solucionar sus problemas por el lado fácil. por esto mismo solo hacen las cosas cuando se les exige, pero nunca se esmeran o se exigen a sí mismos, siendo así como se pierde el habito de la lectura entre muchos buenos hábitos,  debido a  que a muchos estudiantes, no se les exige un buen nivel de lectura, a menos que su profesión lo necesite , y por consiguiente son personas con un bajo nivel de comprensión y  del mismo modo un bajo interés por comprender un poco más todo lo que sucede a su alrededor.

Por otro lado, después de finalizar los estudios, hay que aplicarlos  en un ámbito diario. Por ese motivo, el que realiza un excelente proceso de lectura generara una buena imaginación y creatividad,  y, a la hora de realizar alguna Trabajo o situación que desea generar a lo largo de su desempeño en la carrera. Cuando se habla de leer se basa en eso en leer no solo libros, como cualquiera podría pensar, si no, en documentos referentes a su carrera. Esto generara que el cómo se dijo anteriormente algo de creatividad ya que sus conocimientos harán que él sea un mejor profesional.

Un buen profesional sabe cómo reconocer el éxito mediante el la correcta utilizar con de diferentes recursos que la misma sociedad y que el mundo nos ofrece, sin embargo el pensar que las cosas solo se deben hacer cuando nos las piden, y no cuando deberíamos, es un pensamiento mediocre que del mismo modo cierra la mente a la lectura,  y al mismo tiempo a un buen desarrollo como personas, del mismo modo, el estudiante que se gradúa sabiendo apoyar sus conocimientos en la riqueza intelectual y formativa que la lectura le aporta, es un buen profesional que sabe cómo generar nuevas ideas, y abrir nuevas y grandes puertas, al desarrollo general de su país.


Semana 13

1. El ver televisión por demasiado tiempo pude ser perjudicial y dañino para los que lo utilizan


 Argumentos: Visión y televisión
                                        
párrafo
El estar viendo durante mucho tiempo es un problema muy común y en ocasiones las personas pueden versen envueltas en las problemáticas del programa visto (metidos en la historia).
En algunos casos esto llega a ser un problema, los muchachos y jóvenes no diferencian la realidad de la ficción y cometen errores.

2. Es bueno relatar  cuentos  o fabulas de seres fantásticos   a los niños.
Argumentos: animales que hablan

Párrafo:
Con la imaginación se ha transformado el mundo y es muy bueno que desde temprana edad se desarrolle esta actividad. Uno puede dejarse llevar de la historia relatada y así soñar...                    

3. Premisa-Marco: Los griegos decidieron inventarse una forma para engañar y derrotar a  Troya.
    Pregunta: ¿Cuál fue la forma de entrar?
Solución: obsequiaron a Troya un muy hermoso caballo el cual los troyanos ingresaron a sus murallas y  en el caballo se encontraban soldados los cuales incendiaron la ciudad

Párrafo:
las murallas eran la protección de  los troyanos, los griegos ingeniaron construir un caballo hecho de madera y engañarlos para poder entrar y conseguir conquistarla, fingiendo que se habían retirado y marchado de Troya. Luego de que los troyanos cayeron en la trampa y fueron conquistados

4. ¿Cuánto ganan los extracomunitarios que lavan los parabrisas de los coches detenidos en los semáforos? Los guardias urbanos de Milán que la semana pasada detuvieron a un joven marroquí que se dedicaba a ese trabajo en un semáforo de vía Toscana, quedaron estupefactos: en sus bolsillos encontraron recibos de ingresos bancarios efectuados a lo largo de los cuatro últimos meses por valor de más de seis millones de liras.

Problema:
Premisa-Marco: Los extra comunistas que lavan parabrisas ganan buena cantidad de dinero.
Pregunta: ¿Cuánto ganan los extracomunitarios que lavan los parabrisas de los coches detenidos en los semáforos? 
Solución: Puede ser que los que ejercen este trabajo también tengan otros ingresos en otros oficios que también les ayude a subir su monto de dinero.

5. Premisa: Atenas estaba obligada a enviar cada año a Creta a 7 doncellas y 7 muchachos para darlos como alimento al Minotauro, un terrible monstruo mitad hombre y mitad toro. Para evitar el sacrificio, el héroe Teseo decidió matar al monstruo, que vivía en el interior del laberinto.
Pregunta: ¿Cómo consiguió Teseo encontrar el camino para salir del laberinto?
Solución: Siguió el hilo de la madeja que había devanado Ariadna.

Párrafo:
Teseo veía como Atenas enviaba 7 doncellas y 7 muchachos que se daban como alimento al Minotauro. Este terrible monstruo era mitad hombre y mitad toro era despiadada. Para evitar que se siguieran con estos sacrificios, Teseo decidió ingresar al laberinto y matar al Minotauro. Por consecuente, después matarlo logro salir del laberinto siguiendo el hilo de la madeja que había devanado Ariadna.


Semana 14


La Importancia De La Lectura y La Escritura En El Contexto Universitario



Tanto la lectura y la escritura es importante en cualquier contexto, si se va mas allá del universitario. En el contexto universitario tienen mucho valor estas dos por varios motivos, uno de ellos es que los universitarios después de su vida escolar, se verán enfrentados a un ámbito netamente laboral y caminos no transitados antes, para los cuales tendrán que comprenderlos y tener una producción donde deberán apelar totalmente a sus conocimientos respecto a la profesión que desempeña o ampliarlo a algo general.

La universidad es un grado mucho más avanzado de lo que cualquier persona vería en el colegio. Cada estudiante ya debe estar en la capacidad de tener una posición sobre algún tema, y claro, específicamente en su área de interés. La función de la lectura es fortalecer esos conocimientos en cualquier contexto y más en el ámbito universitario, donde se reflejara en sus notas al finalizar semestre y carrera.  El tener la capacidad de tener una buena lectura, hará que también se escriba bien, ya que también se conocerán los parámetros y terminología clave para realizar un informe, una reseña, un artículo de opinión, y aumentando su grado de dificultad un ensayo que son claves en el transcurso de cualquier carrera que se desempeñe.

También por otro lado, después de finalizar los estudios, ahí que llevarlos a cabo en un ámbito laboral. Por tal motivo, el que realiza un buen proceso de lectura producirá una buena imaginación y creatividad,  a la hora de realizar alguna cosa o situación que desea generar a lo largo de su desempeño en la carrera. Cuando se habla de leer se basa en eso en leer no solo libros, como cualquiera podría pensar, si no, en documentos referentes a su carrera. Esto producirá que el como se dijo anteriormente algo de creatividad ya que sus conocimientos harán que el sea un buen trabajador.

Para finalizar, la lectura y la escritura van de la mano al contexto universitario. Por el motivo que después este proceso universitario que se lleva a cabo, los estudiantes se verán enfrentados al ámbito laboral. Tendrán que aprovechar todos sus conocimientos en este ámbito laboral que es muy amplio.

jueves, 31 de mayo de 2012

Semana 13

Ejercicios.

1. El uso excesivo del medio televisivo puede llegar a ser perjudicial.
    Ejemplos o Argumentos: - Vista.
                                               - Television.
                                          
Parrafo:
El usar por tanto tiempo la television es un problema ya que aunque entretiene, nos fijamos mucho en la vida de las personas que vemos alli, en ves de una realidad que se vive; las noticias que aveces nos muestran tienden hacer amarillistas. Ahi otras opciones de entretenimiento como lo es la radio, aunque tambien busca entretener tiende a tener una mejor aplicacion para nosotros, y por otro lado, esta el leer que es muy bueno para quien lo aplica ya que se vuelve mas inteligente en todo sentido de la palabra, tiende a ser muy educado.

2. Es bueno contar cuentos de hadas a los niños.
    Ejemplos o Argumentos: Estos son algunos cuentos mas conocidos para niños:
                                               - Caperucita Roja.
                                               - Blanca Nieves.
                                               - La Bella Durmiente.

Parrafo:
Es muy bueno contar cuentos a los niños, ya que estos dejan volar la imaginacion de ellos, y promueven muy bien la creatividad e imaginacion de ellos. La fantasia que se vive en estos cuentos tambien los aisla de un mundo que tiene muchas problematicas. Por ultimo, promover la creatividad de estos niños con los cuentos es mejorar poco a poco el mundo.                    

3. Premisa-Marco: Los griegos decidieron servirse de un engaño para derrotar a  Troya.
    Pregunta: ¿Cual fue el engaño?
Solucion: Fingieron abandonar Troya y consiguieron que los troyanos llevaran dentro de las murallas de su ciudad el caballo de madera en el interior del cual se encontraban ocultos los soldados griegos.

Parrafo:
Dado que las murallas protegian a los troyanos, los griegos decidieron construir un caballo hecho de madera y engañarlos, fingiendo que se habian retirado y marchado de Troya. Luego de que los troyanos calleran en la trampa y entraran el caballo a la ciudad, en el cual se encontraban los griegos, preparados para salir cuando estuvieran descuidados los soldados de troya. No se imaginaban lo que iba a suceder despues.

4. ¿Cuanto ganan los extracomunitarios que lavan los parabrisas de los coches detenidos en los semaforos? Los guardias urbanos de milan que la semana pasada detuvieron a un joven marroqui que se dedicaba a ese trabajo en un semaforo de via Toscana, quedaron estupefactos: en sus bolsillos encontraron recibos de ingresos bancarios efectuados a lo largo de los cuatro ultimos meses por valor de mas de seis millones de liras. 

Problema:
Premisa-Marco: Los extracomunistas que lavan parabrisas ganan buena cantidad de dinero.
Pregunta: ¿Cuanto ganan los extracomunitarios que lavan los parabrisas de los coches detenidos en los semaforos? 
Solucion: Puede ser que los que ejercen este trabajo tambien tengan otros ingresos en otros oficios que tambien les ayude a subir su monto de dinero.

5. Premisa: Atenas estaba obligada a enviar cada año a Creta a 7 doncellas y 7 muchachos para darlos como alimento al Minotauro, un terrible monstruo mitad hombre y mitad toro. Para evitar el sacrificio, el heroe Teseo decidio matar al monstruo, que vivia en el interior del laberinto.
Pregunta: ¿Como consiguió Teseo encontrar el camino para salir del laberinto?
Solución: Siguió el hilo de la madeja que había devanado Ariadna.

Parrafo:

Teseo veia como Atenas enviaba 7 doncellas y 7 muchachos que se daban como alimento al Minotauro. Este terrible monstruo era mitad hombre y mitad toro era despiadado. Para evitar que se siguieran con estos sacrificios, Teseo decidio ingresar al laberinto y matar al Minotauro. Por consecuente, despues matarlo logro salir del laberinto siguiendo el hilo de la madeja que habia devanado Ariadna.

Texto Argumentativo de Margarita

Las Diferencias Que Tienen Los 6 Textos De Margarita


  • La diferencia que tienen en comun es que en cada texto tiene una cantidad mas elevada cada vez que lo corrige.
  • Otra diferencia comun entre todos los textos, es que toma en cuenta la opinion de los demas.
  • El primer texto lo escribe de una forma desordenada y solo esta su opinion del tema.
  • En el segundo texto escribe lo que ella piensa mas la opinion de su compañera.
  • En el tercer texto aumenta la opinion de su madre y lo hace de una manera mas organizada.
  • En el cuarto texto le agrega la informacion de la pagina web que le habian dado, y lo trata de organizar de una forma mejor.
  • El quinto texto ya va dirigido para alguien en especial su padre, para tratarlo de convencer  e influenciar.
  • En el ultimo texto lo organiza y lo plantea de una manera para que todo el mundo lo entienda y genere alguna emocion en el lector. 

Texto Argumentativo De Margarita

Caracteristicas
 
  • Plantea su opinion sobre el tema.
  • Da argumentos a favor y en contra del tema.
  • Toma en cuenta la opinion de los demas.
  • Crea discusion.
  • Expone lo que le gusta, pero tambien toma en cuenta lo que tiene a favor lo que no le gusta.
  • Organizado.

jueves, 19 de abril de 2012

Reseña critica

Aquel Descubrimiento

Libro: El porvenir de mi pasado.
año de publicacion:2003
autor: Mario Benedetti (1920-actualidad)


Fermín y Genaro un par de amigos de edad, que se conocieron en su infancia, se encontraban cada sábado para charlar y discutir sobre sus inolvidables recuerdos de ese entonces y en conversaciones posteriores tocaron el tema del suicidio.
y cada uno dio su opinión sobre el tema.
 Genaro pensaba que la idea de quitarse la vida era algo que él nunca haría.
Pero por el contrario Fermín no descartaba la idea de poder hacerlo en algún momento. y si lo llegara a hacer sería tan solo por saber que hay después, una tarde con neblina, sin ruido alguno, “si por las dudas te aviso".
Aquella señal seria la caída de hojas de otoño, hojas secas.
En el siguiente encuentro ellos se mantuvieron en silencio. Después de un tiempo Fermín se levanto miro a Genaro y se despidió.
Genaro vio como su amigo desapareció dentro de un espeso  bosque.......




En mi opinión podría llegar a ser una triste historia, pero desde otro punto de vista como dice el dicho "la curiosidad mató al gato", Fermín lo hizo tal vez por saber que ocurriría después, o tal vez porque su vida no tenía sentido, en fin cual halla su  razón, fue una corta pero reflexiva lectura.


JHON FERNANDO PÁEZ FALLA
INGENIERIA ELECTRONICA
Corporación Unificada Nacional de educación Superior
GRUPO: 20142

jueves, 12 de abril de 2012

                        
APLASTAMIENTO DE LAS GOTAS


1. Texto Informativo:

La percepción de cada individuo sobre su entorno es diferente, y como consecuencia de las constantes lloviznas en Bogotá y en el país, se producen un muchísimos suicidios de gotas cada minuto, gotas que no aprecian la vida y prefieren lanzarse en picada al suelo y morir instantáneamente y otras se aferran y no se dejan caer y luchan por su vida y al final, mueren 1.000.000 o más gotas por minuto en Bogotá.

2. Texto argumentativo:

La muerte de las gotas es una triste verdad, para mi esta se asocia con una realidad existente, por feo que suene y parezca, hay personas (la mayoría jóvenes) que prefieren Terminar con su existencia por razones sin "sentido"
(Lo dejo la novia-peleo con su familia-etc.), Aprecia tu vida ¡LUCHA POR ELLA!.